Ημερομηνία: 6/3/2026
Στο πλαίσιο της ενίσχυσης της ετοιμότητας της σχολικής μονάδας για την αντιμετώπιση έκτακτων περιστατικών, πραγματοποιήθηκε άσκηση για την διαχείριση μεμονωμένου εχθρικού επεισοδίου, με τη συμμετοχή της διεύθυνσης του σχολείου, των εκπαιδευτικών, των μαθητών/ριών και του υπόλοιπου προσωπικού.
Για την έναρξη και τη λήξη της άσκησης χρησιμοποιήθηκαν τα καθορισμένα συνθηματικά σήματα του ηλεκτρικού κώδωνα. Συγκεκριμένα, η έναρξη του συναγερμού δόθηκε με διακεκομμένη ήχηση του ηλεκτρικού κώδωνα κάθε δέκα (10) δευτερόλεπτα για χρονικό διάστημα ενός (1) λεπτού, ενώ η λήξη του συναγερμού ανακοινώθηκε με παρατεταμένη ήχηση του ηλεκτρικού κώδωνα.
Κατά τη διάρκεια της άσκησης εφαρμόστηκαν οι προβλεπόμενες ενέργειες προστασίας σε περίπτωση εξέλιξης μεμονωμένου εχθρικού επεισοδίου. Οι μαθητές/ριες και οι εκπαιδευτικοί που βρίσκονταν εντός αιθουσών ή άλλων καλυμμένων χώρων παρέμειναν στις θέσεις τους και έλαβαν θέση κάλυψης κάτω από θρανία ή έπιπλα, με το σώμα χαμηλά στο δάπεδο και σε απόσταση από παράθυρα και γυάλινες επιφάνειες.
Όσοι βρίσκονταν στον προαύλιο χώρο του σχολείου κάλυψαν το σώμα τους πρόχειρα κοντά σε τοίχους ή άλλα σταθερά σημεία, λαμβάνοντας θέση πρηνηδόν (μπρούμυτα) και προστατεύοντας το κεφάλι με τα χέρια, παραμένοντας ακίνητοι μέχρι την ολοκλήρωση του επεισοδίου.
Μετά την υποχώρηση του άμεσου κινδύνου, οι συμμετέχοντες ενημερώθηκαν για τη διαδικασία μετακίνησης σε ασφαλέστερους χώρους των κτηρίων (υπόγειους, όπου υπάρχουν, ή ισόγειους χώρους). Παράλληλα έγινε αναφορά στη δυνατότητα πλήρους εκκένωσης της σχολικής μονάδας, εφόσον οι συνθήκες το επιτρέπουν, σύμφωνα με τα προβλεπόμενα δρομολόγια διαφυγής και κάλυψης σε περίπτωση εχθρικής ενέργειας που περιλαμβάνονται στο σχετικό παράρτημα του σχεδίου ασφαλείας.
Η άσκηση πραγματοποιήθηκε με επιτυχία και συνέβαλε στην ενημέρωση και εξοικείωση της σχολικής κοινότητας με τις διαδικασίες προστασίας και ασφάλειας. Οι μαθητές/ριες και το προσωπικό επέδειξαν πειθαρχία και συνεργασία, ακολουθώντας τις οδηγίες που δόθηκαν.
Συμπερασματικά, η άσκηση κρίνεται ιδιαίτερα χρήσιμη για την ενίσχυση της ετοιμότητας και της αποτελεσματικής αντίδρασης της σχολικής μονάδας σε περίπτωση πραγματικού περιστατικού.
